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金明小学“小学高年级作文教学生活化研究”课题组通讯(二)

| 作者: 金明小学 | 阅读 次 | 2016年01月08日 | 字体 [大] [小]

   1月5日,金明小学“小学高年级作文教学生活化研究”课题组召开了主题研究会议。
   会议首先由主持人许庆老师总结前段时间的研究成果,并对接下来课题的研究方案进行叙述。课题组在研究的基础上,结合实际,提出了几方面的研究任务:
   1、进一步学习相关理论,积累和甄选与本课题有关的材料、经验总结、论文等作研究借鉴用,逐步构建作文教学生活化教学模式。
    2、开展各种形式的课题研究活动。重点放在教学沙龙、课题研究课上。
    3、做好中期阶段分析总结工作,并修订完善实施方案。
    4、分阶段对课题做好课题阶段小结,每学期一次,根据课题研究过程中出现的问题不断修正课题实施方案。
   这次会议,课题组老师群策群力,确定了下一步研究的具体方法,并根据课题研究过程中出现的问题继续修正课题实施方案。总之,我们整个课题组成员,团结一心,努力地为课题研究的顺利开展做着准备。
                                 (金明小学供稿)
                       
                                  2016-01-08

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